Ordinadors als exà mens?
Cada mes de juny, mentre preparo els exà mens de l’Escola Superior d’ArxivÃstica i Gestió de Documents (UAB), me n’adono de com seria d’interessant que els alumnes els poguessin realitzar amb els seus ordinadors portà tils, sempre que no servissin per a utilitzar eines de missatgeria instantà nia que els permetessin connectar amb “col·laboradors externs”, és clar. Els exà mens han de servir per a repassar, fer pensar i treballar els temes, amb totala informació a la mà , com passa a la prà ctica professional. Aquest és el sentit que intento tinguin els de les assignatures Dret i règim jurÃdic dels documents i Règim jurÃdic d’accés als documents i les dades.
Mentre això no s’acabi de regular hi ha alumnes que, a falta de poder recórrer a bones bases de dades automatitzades, en creen de manuals per accedir el més rà pidament possible a la informació. És el cas dels materials que m’acaba d’ensenyar en Matteo Manfredi un estudiant italià que m’ha deixat fer la fotografia que es veu al començament i que, mentre escric aquest post, està fent el seu examen de Dret i règim jurÃdic dels documents a pocs metres. Sobre els materials que s’ha baixat del campus virtual de la UAB, imprès i anotat, ha creat uns Ãndexs plens de resums i referències, jugant amb els colors. Espero que el seu mètode funcioni. En certa manera es pot dir que en Matteo ha elaborat una petita base de dades que obtindria protecció en base al dret sui generis (art. 133 a 137 de la Llei de propoeitat intel·lectual). Aquesta pregunta, per cert, no surt a l’examen que està fent ara.
Sobre els post – it que ha utilitzat és evident que els senyors de 3M poden estar ben contents. Per això té raó en Matteo en això que diu a sota.



Per què cal dir que l’alumne és italià ?